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安徽2020关于进一步调整和规范高考加分工作的实施方案
为认真贯彻《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)精神,落实进一步深化高考加分改革工作最新要求,进一步促进教育公平,提高人才选拔水平,现就进一步调整和规范高考加分工作制定以下实施方案。 一、总体要求 以习近平新时代中
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安徽2020关于进一步调整和规范高考加分政策解读
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和教育部、中央统战部、国家民委、公安部、国务院台办有关高考加分工作的部署和规定,为进一步促进教育公平,提高人才选拔水平,在充分调查研究、论证评估的基础上,经省政府同意和教
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安徽省2020关于进一步调整和规范高考加分工作的实施方案
为认真贯彻《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)精神,落实进一步深化高考加分改革工作最新要求,进一步促进教育公平,提高人才选拔水平,现就进一步调整和规范高考加分工作制定以下实施方案。 一、总体要求 以习近平新时代中
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安徽:关于进一步调整和规范高考加分政策解读
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和教育部、中央统战部、国家民委、公安部、国务院台办有关高考加分工作的部署和规定,为进一步促进教育公平,提高人才选拔水平,在充分调查研究、论证评估的基础上,经省政府同意和教
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湖南省进一步调整高考加分政策实施办法发布
近日,湖南省教育厅、中共湖南省委统战部、湖南省民族和宗教事务委员会、湖南省公安厅、湖南省退役军人事务厅、湖南省人民政府台湾事务办公室联合发布通知,进一步调整湖南高考加分政策。 湖南省进一步调整高考加分政策实施办法 为深入贯彻党的十九大精神,
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找准步调从容应考
北京理工大学附属中学通州校区教师尹鑫磊 目标合理更自信 有的考生希望高考时自己能考出高分,因此把理想分数设定得过高。这样的目标设定会人为地造成考生心理紧张。其实,考试最终要凭借自己的综合实力,绝不因巧合而获得成功。因此,考生不能盲目设定过高
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