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高考语言文字运用题的考查目的及复习策略
一、 语言文字运用题为什么要这么考 语言文字运用题考查目的,用一句话来概括当然是正确、熟练、有效地使用语言文字,但细细分析,笔者认为有四个原因: 1. 正确、规范地使用现代汉字的需要。现代汉字是1957年简化后一直使用到现在的汉字,这批汉字是国家规
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2020年泰山学院艺体类招生简章(文字版)
学校概况 泰山学院于1958年9月开始举办高等教育,2002年3月教育部批复举办本科教育,2012年9月转变为省市共建、以省为主的管理体制,2012年11月通过教育部本科教学工作合格评估,办学历史可追溯到1905年创办的泰安府官立师范学堂。 学校现有南、北两个校区,
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2017高考地理大纲:需加强文字审题能力
近日,教育部考试中心发布2017年普通高考考试大纲,对部分学科考试大纲进行了调整。此次修订的大纲中,除英语内容不变外,其他8门学科的考试内容都有所调整。据了解,2017年高考我省仍采用全国卷,新高考大纲的变化,对明年高三考生备考将带来不小的改变。
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高考语文一轮复习:语言文字运用必知的12大锦囊
锦囊一:多音字识记技巧 1.多音字要做到据义定音。多音字的意义不同,读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音,依照据义定音,音随义转的特点,将音义结合起来进行记忆。 2.注意区分一般词语与专用词语。如 巷在与采矿业有关的巷