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兰迪学科英语:1对2和1对3小班课更适合少儿
什么样的在线学习方式更适合5-12岁的少儿?1对1?大班课?都不是!而是基于同伴教学法(PI理念)的“1对2” 和 “1对3”mini小班课。 兰迪学科英语调查发现,相较于由老师单方面传授知识,让学生之间通过合作与交流学习知识、解决问题能够取得更好的学习效果。
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携手Reading A-Z 好未来Abctime打造优质少儿阅读内容
随着教育全球化的来临,如何有效利用国际优质教育资源,制定健康、科学的儿童内容阅读方案,正成为更多教育企业思考的问题。而分级阅读因其与儿童的认知发展相吻合,正在成为少儿英语的重要趋势之一。 11月27日,好未来旗下产品ABCTime召开媒体沟通会,Readi